S N 1 أ. سهولةكسرهذهال اررالكاربوكتيونالناتجوهوالوسيطلهذاالتفاعل.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "S N 1 أ. سهولةكسرهذهال اررالكاربوكتيونالناتجوهوالوسيطلهذاالتفاعل."

Transcript

1 S N 1 بآلية التفاعل على تؤثر التي العوامل 6.4 أولا. المغادرة المجموعة تتميز و التفاعل لمعدل المحدودة هي S N 1 تفاعل في األولى الخطوة أن عرفنا بآلية التفاعل على ارن يؤث عامالن هناك المغادرة. والمجموعة الكربون بين اربطة ال بكسر هما: S N 1 أ. ب. اربطةوتأينالمركببحيثينتجكاربوكتيون. سهولةكسرهذهال اررالكاربوكتيونالناتجوهوالوسيطلهذاالتفاعل. إستق المجموعات بزيادة يزداد S N 1 تفاعل في األلكيل هاليدات نشاط أن جيدا تذكر نم را را إستق أكثر الثالثي األلكيل هاليد فأن الكاربوكتيون.عليه كربون حول المستبدلة هاليداأللكيلالثانوي التكوين. فى األسهل وهو قاعدية أقل أكثر قاعدية F< Cl < Br < I نشاطا أكثر أقل نشاطا هذا القاعدية ترتيب عكس تكون المغادرة و اربطة ال كسر سهولة فإن السبب لهذا المغادرة علي مقدرة األقل و أكبر المغادرة علي مقدرته ألن نشاطا األكثر هو اليود فمثال أعاله. الترتيب فى مبين كما نشاطا األقل الفلور هو 137

2 S N ولكنماهودورالنيوكليوفيلفيتفاعل 1 الخطوة بعد آى الكاربوكتيونى الوسيط تكوين بعد يأتي النيوكليوفيل دور أن عرفنا S. N 1 تفاعل معدل في النيوكليوفيل نشاط يؤثر ال وعليه التفاعل لمعدل المحددة أولا. الكاربوكتيون تنظيم إعادة Carbocation rearrangement هو الحالة هذه فى األم المركب نشاط يحدد الذى العامل البطيئة. الخطوة فى الناتج للكاربوكتيون Relative stability الثالثية األلكيل هاليدات 3 0 S. N 1 آلية طريق عن النسبى الثبات تفاعل يفسر هذا هيلع الموجودة الشحنة ارر إستق زيادة فى الكاربوكتيون هذا من يستفاد و وذلك من وتزيد عليه الشحنة نشر على تعمل لللكترونات مانحة ألكيل مجموعات ثالثة بوجود الموجبة. الشحنة تحمل التي المركزية الكربون ذرة ارر إستق تحدث.ررا ستق ال عالي يكون عندما الكاربوكتيونى للوسيط تنظيم إعادة بآلية التفاعالت في هذا يحدث تفاعالت في كما كاربوكتيونى S N 2 ال طبعا وسيط هنالك وليس واحدة خطوة فى تتم ألنها لعافتي أن يمكن األلكيل هاليد فأن السبب S ولهذا N 1 ةيلكيه ارت أيسوم تكون نواتج ويعطي S N 2 طريق عن وأيضا S N 1 طريق عن.)Configurational isomers( مثال..S N 1 S N 2 2- تفاعل عند الماء مع البيوتان برومو- 3 -ميثيل بآليتي التفاعل هذا يتم و S N 1 آلية فى األخيرة. اآللية من الناتج عن يختلف األولى اآللية تفاعل ناتج أن وجد كاربوكتيونثالثى إلى بدوره يتحول ما حدا وسيطكاربوكتيونثانويمستقرإلى يتكون ار عنطريقنزوحالهيدريد- 2 1 ار أكثرإستق 1, 2 -hydride ( اريد. الهيد نزوح طريقة لفهم التالية المعادالت تابع.)shift 138

3 S 1 N Br C C C C O 3 3 C C C O S 2 N C C 3 -ميثيل- 2 -بيوتانول بآلية التفاعل من الناتج إعادةتنظيمللكاربوكتيونالثانوى حدوث ذلك يلى النواتج على تعرف و هذه التنظيم إعادة تابع ار. ار إستق أكثر كاربوكتيونثالثى Sإلى N 1 التالية: المعادلة فى C C 1, 2- ydride shift C C O C C O 2-methyl- 2-butanol 2 -ميثيل- 2 -بيوتانول الهيدريد عن بدال ميثيل ينزح أن يمكن األحيان بعض في الحذف. طريق عن يتفاعل أن للوسيط يمكن كما )7( التدريب الماء مع البيوتان برومو- 3 -ميثيل 2- مركب يتفاعل كيف. أ S N 1 تفاعل على تؤثر التي العوامل ماهى 139. ب

4 Elimination reaction الحذف تفاعالت 7. عزيزىالدارس الجزيئية. ثنائى و أن آي المتفاعل من الجزيئية أحادى بنوعيه النيوكليوفيلى الستبدال تفاعالت إستعرضنا الحذف تفاعالت ارسة لد اآلن نتطرق األلكيل هاليد التى بروتون معه و الهاليد يفقد تعنىحذفمجموعةأوذرة الحذف. فيهما تم التين الكربون ذرتي بين اربطةثنائية تكوين في ذلك يتسبب المجاور الكربون من إستبدال RC 2 -C 2 Y + X RC 2 -C 2 X + Y حذف RC=C 2 + Y +X S N 2 و S N 1 آليتي بإستخدام النيوكليوفيلى الستبدال تفاعالت مع الحال هو كما E2. و E1 هما الحذف لتفاعالت آليتين أيضا هنالك تعنى E2 و الجزيئية أحادى الحذف تعنى E1 و Elimination للحذف ترمز E الجزيئية. ثنائي الحذف E2 الجزيئي الحذف تفاعل بآلية ثنائي 7.7 الكربون لذرة المجاورة الكربون ذرة القاعدةبروتونا من تنتزع E2 الحذف تفاعل فى كرحتي بدوره إلكترونات زوج تاركا خلفه البروتون يحذف عليه الهالوجين. تحمل التي اربطةثنائيةبين وتتكون الهالوجين مغادرة تسهل و الهالوجين يحمل الذي الكربون نحو ذرتيالكربون. 140

5 بآلية الحذف تفاعل حركيات أولا. E2 هاليد المتفاعلين كال تركيز على التفاعل معدل يعتمد E2 الحذف تفاعل في الثالثى بروميد-البيوتيل تفاعل ارسة د الدارس عزيزي اآلن نبدأ القاعدة. أيون و األلكيل الهيدروكسيد. أيون مع التالى: النحو على التفاعل معدل كتابة يمكننا لدعملا Rate= ]هاليداأللكيل[]القاعدة[ k في الهيدروكسيد أيون و األلكيل هاليد النوعين وجود المعدل قانون لنا يشرح الرتبة مع تتفق اآللية أن الدارس عزيزي إذا نستنتج للتفاعل. المحددة النتقالية الحالة الثانيةلحركيةالتفاعل. أدرسالتفاعلالتالىوحددآليتة مثال. O C 2 -C- 141 C 2 =C- + 2 O + Br أ. ارسات الد لهذا الحركية التفاعل وضحت أ البروتونوالبرومفىنفسالخطوة.لذااليوجدلديناوسيط. ب. ثانيا. األلكيل هاليدات نشاط Br خطوةواحدة E2 يحذف فى يتم أنه الهالوجين نوع على إعتمادا تفاعالتها فى األلكيل هاليدات مركبات نشاط يختلف إتجهنا كلما النشاط هذا ويقل اليود هو نشاطا أكثرها أن ارسات الد وجدت بها. المستبدل : إلى ذلك يرجع و نشاطا أقلها يعتبر الذى الفلور إلى نصل حتى المجموعة أعلى إلى الهالوجين. و الكربون ذرة بين اربطة ال ضعف( أو )قوة طبيعة يلى: كما ترتيبها يمكن و مغادرة. مجموعات أفضل تعتبر الضعيفة القواعد أن

6 RI > RBr > RCl > RF من فأنه بها المتصل الهالوجين و الكربون ذرة بين قوية اربطة ال كانت إذا كسرها فيتم بينهما ضعيفة اربطة ال كانت إذا أما اربطة. ال هذه كسر الصعوبة بسهولة. إلنتقائية ثالثا.ا فى تفاعل إذاتمتفاعلالحذففى E2 للمركبالناتج ولكنإذاتمتفاعلالحذففى Regioselectivity of E2 reaction ىغرا يكونهنالكإختالففىالترتيبالف ال مركبمتماثل مركبغيرمتماثليكونالتفاعلمصحوبا أحدهمالهنسبةأكبرمناآلخر. متشابهين يعطى و يهاجم بإنتقائيةللكربونالذي غير واآلخر متماثل أحدهما لمركبين مثاليين نضرب أن القادم الجزء في نحاول ارغيللمركبالناتج. ونتعرفعلىالترتيبالف متماثل مثال مركب تفاعل عند الهيدروجين بروميد 2 -بروموبروبان 2-Bromopropane Br و البروبين مركب ينتج.Propene حذف يتم قاعدة مع التفاعل هذا فهم يمكن التالية: المعادلة ارسة بد Br C + O -C=C 2 + O + Br كحول بروبين ألنمجموعتيالميثيل نسبة حذف فإن الموقع الكربون ذرة طرف على البروبان 2 -بروميد للهاليد الحاملة البروبين. مركب نفس يعطى منهما آي من بروتون متماثلتانفى 142

7 البيوتان 2 -بروميد مركب مثل متماثل غير مركب اآلن ندرس مثال. ناتجان لدينا يكون لذا متماثلتين غير β- الكربون ذرتى أن نالحظ 2-Bromobutane -2) ( 2 -بيوتين خر وآلا (1-Butene) 1 -بيوتين أحدهما E2 تفاعل من يكون التفاعل من النوع هذا مثل التوالي. على %00 و %20 مئوية بنسب butene مهف يمكننا اآلخر. من أكبر نسبة له أحدهما متشابهين يعطى ألنه مصحوبا بإنتقائية التالية: للمعادلة بالنظر التفاعل هذا Br C C 2 + O -C=C + C 2 =C-C Br بيوتان 2 -بروميد 2 -بيوتين بيوتين 1-80 % 20% Isomer هيكلى متشابه إنتاج على القدرة له تفاعال هنالك يكون عندما هذا يسمى جدا ( عالية بنسبة ناتجا )أو فقط واحدا Conistitutional.Regioselectivity إ نتقائية ذا تفاعال )8( الفلور مركبات فأن ذلك ومع نشاطا الهاوجينات أكثر الفلور يعتبر أ..1 التدريب منطقيا ار تفسي أعطى E2 تفاعالت في نشاطا أقل األلكيلية تفاعالت فى اآلخر من إنتاجا أكثر متشابه وجود ظاهرة تفسر كيف ب. الحالة هذه لثبات مثاال أذكر E2. بآلية الحذف فى نشاطا أكثر أيها إستنتج و التالية األلكيل هاليدات أزواج أدرس ج. ولماذا E2 تفاعل Br Br -C 2 -C 2 -C- Br -C-C 2 -C-.2 Cl أو أو 143

8 ثالثا. بآلية E2 الحذف تفاعالت فى الحرارية أنواع ارسة د هنا نود التفاعالت تكونمصحوبةبإنتقائيةفىالهجوم. التي اآلخر. من أكبر نسبة له أحدهما متشابهين ظحلان البيوتان 2 -بروميد مركب تفاعل ارجعة م عند فهو تكوين لعطاء تفاعل من ناتجان مئوية بنسب -2) butene( 2 -بيوتين خر وآلا (1-Butene) 1 -بيوتين أحدهما E2 اذل )Regioselectivity( يكونمصحوبا بإنتقائية التفاعل من النوع هذا مثل مختلفة. المخطط يعطىمتشابهين )5( أحدهمالهنسبةأكبرمناآلخر. النسبية الطاقة يبين الذي مركب لتفاعل بيوتين. 2- و 1 -بيوتين متشابهى لنتاج E2 تفاعل بآلية الميثوكسيد البروبان 2 -بروميد لمركب النسبية الطاقة )5( المخطط واحدة( خطوة من )تفاعل ارسة بد التفاعل هذا فهم يمكننا البروبان 2 -بروميد أيون مع E2 بتفاعل الميثوكسيد أيون مع 144

9 يتضح فى لنا الدارس عزيزى النتقالية الحالة أن (T.S.) لنتاج 1 -بيوتين لمركب المنتج الثاني التفاعل أن لنا يوضح وهذا 2 -بيوتين. تنتج التي األخرى من أعلى النتقالية. الحالة في ارر ا إستق أكثر يكون أنه وبديهيا األول من أسرع 2 -بيوتين تقودنا التي النتقالية الحالة C- اربطتان ال تبدأ األلكين إنتاج إلى و -C Br في الكسرجزئيا الوقت نفس في أي فأن لذلك ونسبة باأللكين شبيهة إنتقالية اربطةالثنائيةفيالتكوينجزئيا تبدأال حالة لتعطي ارراأللكينالناتج عاملأوعواملتزيدإستق.لعافتلا سرعة لزيادة تؤدى نتقالية ال للحالة ارر إستق عوامل أو عامل أ يضا هي وعلى اآلن دعنا األساسي. أو األكثر الناتج هو ارر ا إستق األكثر ولكن الناتجين يتكون األساس هذا النتقاليتين. الحالتين على ونتعرف )10( الشكل معا نتابع )71( الشكل البروبان 2 -بروميد لتفاعل إلنتقاليتين ا الحالتين تكوين E2 بآلية الميثوكسيد أيون مع - - O O C C C 2 C C 2 Br Br - - ار ار إستق أكثر ار ار إستق أقل 2 -بيوتين إلى تؤدى إنتقالية حالة 1 -بيوتين إلى تؤدى إنتقالية حالة المرتبطة األلكيل مجموعات عدد على يعتمد األلكين ارر إستق أن سبق فيما عرفنا 2- مركب لتركيب معرفتنا لكن و الثنائية اربطة لل المكونة sp 2 التهجين ذات الكربون بذرة على يحتوى الذي 1 -بيوتين بمركب مقارنة فيه ميثيل- Methyl مجموعتي وجود و بيوتين ار منهذااألخير. ار واحدةيجعلهأكثرإستق Methyl- ميثيل مجموعة تلادبتسملا نم عدد أكبر يحمل الذي الناتج لتكون األفضلية أن هنا نستنتج عليها تنبنى التي القواعد إلى التعرف إلى بدوره يقودنا هذا اربطةالثنائية. األلكيلية.حولال اآلخر. دون معين لناتج األفضلية 145

10 أ.قاعدة زياتسيف Zaitsev قاعدة توضح األلكين أن زياتسيف المستبدالت من أكبر عددا يحمل الذى ال حول األلكيلية ىتلا β الكربون ذرة من بروتون حذف عند ينتج الثنائية اربطة آى ( الهيدروجين ارت ذ من عدد أقل على تحتوى ألكيلية(. مستبدالت أكثر على تعرف ß α الهيدروجين ارت ذ و التالية المعادلة فى β α Cl β C C C + O -C 2 -C=C- + -C 2 -C 2 -C=C 2 2-pentene بنتين 2-1- pentene 1 -بنتين %47 33% أكثر يحتوى الذى األلكين ينتج الثالثى األلكيل هاليد فى الحذف تفاعل أن نستنتج األولى. األلكيل هاليد ثم الثانوى األلكيل هاليد يليه و ألكيلية مستبدالت ب. قاعدة إستثناءات زياتسيف عزيزىالدارس قاعدة لتطبيق إستثناءات عدة هناك الحاالت فى تتمثل زياتسيف التالية:.a الرتافق Conjugation قاعدة تطبيق يمكن ال تسيف زاي ما حالة فى وهو ارن القت أو ارفق بالت يعرف وجود الجديدة. الثنائية اربطة ال مع أكثر ثنائيةأو اربطة ار. ار إستق أكثر المركب هذا يجعل ارفق الت لكن مع البدائل من قليل عدد وجود 146

11 مثال مركب تفاعل فى المتعددة والبدائل ارن القت أثر أدرس 4 -برومو- 5 -ميثيل- 1 -هكسين قاعدة مع 4-bromo-5-methyl-1-hexene أوال : التفاعل معادلة نكتب 3 -هكسادايين -ميثيل- 1 5 الحل C 2 C C Br C C C3 O C 2 C C C C ( 1 ) 5-Methyl-1, 3-hexadiene C 2 C C C C C3 ( 2 ) 5-methyl-1, 4-hexadiene 6 -هكسادايين 5 -ميثيل- 1 األساسي المركب هو )1( الناتج األقل. المركب 2( ( الناتج يعتبر بينما الناتج يكون أن نتوقع القاعدة مع 6 -برومو- 5 -ميثيل- 1 -هكسين مركب تفاعل فى يتكون فعليا لكن المنتجة الثنائية اربطة ال حول أكثر بدائل على لحتوائه األكبر هو )2( مقارنة أقل بدائل له بأن الحظ ارفقتين مت اربطتينثنائيتين على يحتوى الذي )1( الناتج وفرة. األقل اآلخر بالناتج المركب حجم بر إ ك b. اهيف نوكي ال أخرى حالة E2 تفاعل فى المركب حجم كبر الكريم الدارس نوكي عندما ذلك و الثنائية اربطة ال حول أكثر بدائل يحمل الذى هو الناتج األلكين ترا ذ حول خاصة Steric hindrance ارغية ف إعاقة أو ارغى ف ازحم ت هنالك 147

12 . را را ازعواحدا منهالبدءالتفاعلوإنتاجاأللكيناألكثرإستق الهيدروجينالتىيمكنإنت أكثر بسهولة إليها الوصول يمكنها أخرى هيدروجين ذرة ازع إنت إلى القاعدة تضطر هنا نتابع ارغية الف العاقة أثر على معا لنتعرف ار. ار إستق األقل الناتج يتكون أن يمكن وهنا لنتاج 2-Bromo-2-methyl butane البيوتان 2 -بروميد- 2 -ميثيل مركب تفاعل التالية: المعادلة فى البيوتين ميثيل و البيوتين- 2 ميثيل -3 Br C C 2 + C O C 2 C C 2 + C C C 2 72% 20% بيوتان 2 -برومو- 2 -ميثيل البيوتين ميثيل البيوتين ميثيل 2-methylbutene-1 2-methylbutene-2 ارغيةفىهيدروجينالميثالين الحظالعاقةالف إذا ارغيا ف ازحما ت تحدث الحجم كبيرة وهى القاعدة أن نالحظ أعاله التفاعل فى الميثالين هيدروجين تركيب على تعرف.methylene الميثالين هيدروجين هاجمت التالى: المركب في methylene هيدروجينالميثالين Br C C ترا ذىدحإعزا نالحظأنهنالكصعوبةلدخولالقاعدةوإنت إذا الدارسالكريم مدعلكلذو ازعبروتونمنمجموعتىالميثيل الهيدروجين ولكنمنالسهلللقاعدةإنت بسح را ار يؤدىإلىتكوينالناتجاألقلإستق ذلك أن من الرغم على ارغي ازحمف وجودت تسيف. زاي قاعدة 148

13 ذاتى تقويم أسئلة E2 و E1 تفاعلى فى المذيب أثر هو ما أ. : رف ع ب. المغادرة المجموعة 2. النيوكليوفيل. 1 زياتسيف قاعدة 6. النتقائية 3. E1 Reaction E1 تفاعل الجزيئ أحادى بآلية الحذف 2.7 هما: خطوتين فى E1 الحذف تفاعل يتم الدارس عزيزى الخطوةاألولى. و متجانس غير ار كس اربطة ال لكسر نتيجة سالب أيون األلكيل هاليد فيها يفقد كاربوكتيون. يتكون الخطوةالثانية. ويتكون الموجبة للشحنة الحامل للكربون مجاور كربون من بروتون القاعدة تنتزع الكربون. ذرتي بين ثنائية اربطة وتتكون األلكين. بآلية الحذف تفاعل حركيات أولا. E1 بروميد تفاعل ندرس E1 بآلية الحذف تفاعل حركيات على التعرف من لنتمكن عمليا وجد حيث. O قاعدة مع أو الماء مع tert-butylbromide الثالثى البيوتيل مثاال يعتبر التفاعل هذا مثل.2-methylpropene البروبين 2 -ميثيل مركب ينتج أنه Unimolecuular المركب من واحد جزيئ حذف يعنى وهذا حذفE1 لتفاعل جيدا الماء: مع الثالثى البيوتيل بروميد تفاعل لتعرف التالية المعادلة تابع.elimination 149

14 Br C + 2 O C C C3 3 O Br البروبين 2 -ميثيل الثالثى البيوتيل بروميد tert-butylbromide 2-methylpropene E1 حذف تفاعل ألن نسبة األولى الرتبة من تركيز على فقط يعتمد تفاعله معدل هاليداأللكيل. المعدل (Rate) [alkyl halide] المحددة البطيئة الخطوة فى المؤثر الوحيد المتفاعل هو األلكيل هاليد أن يعنى هذا التفاعل. لمعدل إثنتين. خطوتين فى فرض أقل على التفاعل يكون أن يجب لذا E1 ثانيا. تفاعل آلية على لنتعرف آليةهذاالتفاعل علينا تفاعل ارض إستع الثالثى البيوتيل بروميد مع خطوتين فى يتم وهو الماء التالي: النحو على تتم و بطيئة األولى Br C + 2 O C C3 + Br كاربوكتيونى وسيط الثالثي البيوتيل بروميد التالي: النحو على يتم و السريعة الثانية الخطوة فى الكاربوكتيونى الوسيط يتحلل C C3 2O C 2 C C3 + 3 O نيبوربلا 2 -ميثيل الكاربوكتيونى الوسيط 150

15 ب أ. هما: خطوتين من يتكون التفاعل أن المعادلة من لنا يظهر ب. األولى الخطوة نيب اربطة ال لكسر نتيجة سالب أيون األلكيل هاليد فيها يفقد ار غيرمتجانس ويتكونالكاربوكتيون. الهاليدوذرةالكربونكس نوبركلل مجاور كربون من بروتون القاعدة فتنتزع الثانية الخطوة فى أما الحاملللشحنةالموجبةويتكوناأللكين. الحركية التجارب نتائج مع تتوافق اآللية هذه التي أشارت إلى تفاعل أن E1.First- order الرتبةاألولىحركياkinetics يؤثرعلىمعدلالتفاعل نستنتج إذن أن من زيادةتركيزالقاعدةال لمعدل المحددة األولى الخطوة فى ليس دوره أن إلى ذلك جع ري و السريعة. الثانية الخطوة فى فقط ولكن التفاعل فإن E2 تفاعل في كما ولكن E1 تفاعل فى واحد ناتج من أكثر هنالك يكون آحيانا اربطةالثنائيةهواألساسيواألكثر أكثربدائلألكيليةعلىطرفىال يحمل الذي الناتج ار. ار إستق ثالثا. عند أ. بآليةE1 التفاعل فى الحرارية هما: هذاالتفاعل لكتمال خطوتان هنالك E1 بآلية التفاعل ةرذ و الهاليد بين اربطة ال لكسر نتيجة سالبا أيونا األلكيل هاليد يفقد ار غيرمتجانس ويتكونكاربوكتيون. الكربونكس.تنتزعالقاعدةبروتونمنكربونمجاورللكربونالحاملللشحنةالموجبة الحذف. ناتج لينتج ويتكوناأللكين لعافتل اررية ح ارسة د عندعمل أن وجدنا الماء مع البيوتان 2 -كلوريد- 2 -ميثيل التعرف حاول ناتجين. لتكوين إ مكانية هناك أن و خطوتين. فى فعليا يتم التفاعل هذا التالى: التفاعل فى الناتجين هذين على 151

16 C 2 C Cl + 2 O E 1 C C C3 + C 2 C C 2 + Cl بيوتين 2 -ميثيل- 1 - أ. بيوتين 2 -ميثيل- 2-2-methyl-2-butene 2-methyl-1-butene األساسى الناتج التالية: لألسباب ار ار إستق األكثر هو بدائل األكثر الناتج إنتاجه. إلى تؤدى التى النتقالية الحالة فى ار ار إستق أكثر ألنه بيوتان 2 -كلوريد- 2 -ميثيل.Major ب. فى اآلخر من أسرع أنه كما األساسى الناتج فهو ولذا تكوينه تفاعل )4( لنا يشرح الطاقة مخطط الدارس عزيزى المستبدلة المجموعة فقدان ارحل م تكوينالنواتج. ار وأخي الكاربوكتيونى الوسيط وتكوين E1 بآلية حذف لتفاعل النسبية الطاقة )6( المخطط الماء مع البيوتان ناتجين( لتكوين خطوتين فى )تفاعل 2 -كلوريد- 2 -ميثيل لمركب تعتمدالخطوةاألولىالمحددةلمعدلالتفاعلعلى: الكاربوكتيون. تكوين سهولة المغادرة. على المغادر الهاليد قابلية

17 نتاجهسهال ويرجعذلك اررالكاربوكتيون أصبحإ ستق ازدإ كلما اررالحالةالنتقالية. إلىإستق RI > RBr > RCl > RF ذاتى تقويم أسئلة Br التفاعل معادلة أكمل التالى: C + 2 O أ. على تعرف التفاعل. هذا نوع ب. على تعرف المتكون. الناتج ج. التفاعل. هذا رتبة ماهى الهالوجينات نشاط رابعا. مثاال نأخذ المغادرة. فى المجموعات أسهل هى الضعيفة القواعد أن سابقا ذكرنا األلكيل يوديد أن ارسات الد أثبتت األربعة الهاليدات من بهاليد مرة كل يرتبط معين ألكين بسرعة. تغادر ضعيفة قاعدة اليود ألن نشاط ا األكثر هو RI > RBr > RCl > RF نشاطا أكثر نشاطا أقل خامسا. الوسيط تنظيم إعادة E1 تفاعل وسيطا ينتج كاربوكتيونيا يمكنه عن يصل أن التنظيم إعادة طريق إلى ازعالبروتون. ار قبلإنت ار كاربوكتيونأكثرإستق 153

18 مثال. أدرس تفاعل مركب 3 -كلوريد- 2 -ميثيل- 2 -فينيل البيوتان بآلية E1. 3-chloro-2-methyl-2-phenylbutane التالية: المعادلة فى التفاعل هذا من األولى الخطوة معا ندرس C 6 5 C 6 5 C C C C + Cl Cl 2 0 تتم التالية الخطوة ثانوى كاربوكتيون فيها تنظيم إعادة عملية أكثر ثالثى إلى الثانوى للكاربوكتيون C 6 5 C C ار. ار إستق المركب: لهذا تحدث التي التنظيم إعادة لفهم التالية المعادلة معنا تابع C 6 5 C C C3 0 3 وسيط ثالثى( )كاربوكتيون ثانوى كاربوكتيون 5 C 6 C C تفاعل عند مركب 3 -كلوريد- 2 -ميثيل- 2 -فينيل بآلية البيوتان أيون يفقد E1 chloro-2-methyl-2-phenylbutane. را را كاربوكتيونثانوىيتحولبدورهإلىكاربوكتيونثالثىأكثرإستق لينتج الكلوريد 154

19 و E1 و E2 لتفاعل الفراغية الكيمياء 0. E2 بنوعيها الحذف تفاعالت نشرح أن السانحة هذه فى نحاول وE1 ارسة بد نبدأ و. E2 تفاعل E2 لتفاعل الفراغية الكيمياء 1.0 تفاعل أن عرفنا E2 متجاورتين كربون ذرتى من هاليد و لبروتون حذف هو يكون.Concerted ازمنا أيفينفسالوقتوفىخطوةواحدة reaction هذاالحذفمت. X الهيدروجين هاليد هو المحذوف الجزيئ مستوى يكون تكون أن يجب ذرة المرتبطة الهيدروجين بذرة الكربون التهجين ذات sp 3 (Plane ) الهاليد X p أوربتاالت تداخل نتاج بذرة المرتبط الكربون نوكت لكى األوربتاالتفينفسالمستوىأيمتوازية. الجانب نفس في يكونا أن أوال ارن خيا هناك النوعيين. على لنتعرف المجاورة. نفس فى األلكين إنتاج ألن نسبة و نوكت أن يجب وقويا كامال التداخل يكون حتى C-X و C- Side متعاكستين. أو E2 تفاعل فى p أوربتالت توازى و تداخل )77( الشكل المستوى نفس في الشكل معنا تابع )11( X ظلى أحدهما X Staggered Eclipsed متعاكس)متعاقب( فىنفسالجانب)ظلى( Anti- Syn- Conformational isomers ارغية الف بالهيئات تسمى هذه.Straggered متعاقب األخر و Eclipsed 155

20 anti- - synواألخرى يتمالحذفمنهيئةالظلتسمى elimination عندما ثبتأناألخيرةهياألسرعوالمفضلةفيتفاعل E2. لكن elimination E1 لتفاعل الفراغية الكيمياء 2.0 لمعدل المحددة هى األولى الخطوة خطوتين فى يتم الحذفE1 تفاعل أن اآلن نعلم فى الحذف تفاعل ارسة د نحاول E1 لتفاعل ارغية الف الكيمياء على للتعرف التفاعل. 7 -بيوتينواآلخر 2 -بيوتينناتج أحدهما ناتجان ينتج الذى مركب 2 بروميدالبيوتان ىلع انعم تعرف ار ويكونعلىهيئةأيسومرين E و Z. ار 2 -بيوتينهواالكثرإستق التالية: هيئةاأليسومرينالناتجينفىالمعادالت C 2 C Br C3 C 2 -C- Br - C 2 C C 2 + C C 1 -بيوتين Z بيوتين -2 ) Z و )E األساسي المركب األساسي المركب يكون E1 حذف تفاعل في دائما أنه الدارس عزيزى نستنتج اربطةالثنائيةفيجهتينمتعاكسين حولال هوالذييحملمجموعاتمستبدلةكبيرة ار. ار إستق األكثر الناتج ألنه 156

21 التدريب )9( أدرس المعادالت التالية: C 6 5 C C Cl + Cl C 6 5 C C أ. أكمل المعادالت أعاله ب. ج. أكتب أسماء المتفاعالت و النواتج علل سبب حدوث إ عادة التنظيم للكاربوكتيون الثانوى 157

22 أسئلة تقويم ذاتى أ. آى هاليدات األلكيل التالية أكثر نشاطا فى تفاعل E2 ولماذا -C-C 2 Cl -C-C 2 -C 2 Cl 1. أم Br C 2 -C-C 2 - Br 2. أم تفاعل هاليدات األلكيالت التالية عن طريق Br 1. -C-C 2 - C 2 -C 2 -C- ب. أعط الناتج األساسي عند تفاعل الحذف بآلية E1 C 2 Cl 4. Cl 2. Cl 3. ج. E1 ما هو الناتج األساسي عندما تتفاعل هاليدات األلكيل أعالها بآلية 158

23 و) 9. التنافس فى التفاعل بآليتي E1 و E2 Competition between E1 and E2 reaction.e1 و E2 بآليتى الحذف تفاعالت فهم فى وفقت قد تكون أن نتمنىعزيزىالدارس بينها. التنافس بواطن بحث و اآلليتين هاتين بين التمييز معا اآلن نحاول متىيتمالتفاعلبآلية E2ومتىيصعبتطبيقهذهاآللية 7.9 فى التنافس هاليدات األولية األلكيل ويرجع E1 وليس E2 طريق عن تتفاعل فهى األولية األلكيل لهاليدات بالنسبة يتكون الحالة هذه وفى كاربوكتيونى. وسيط تكون فيها يشترط E1 آلية أن إلى ذلك غيرمستقر فيستحيلتطبيقهذهاآللية. هو و كاربوكتيونأولى الثالثية و الثانوية األلكيل هاليدات فى التنافس 2.9 E2 اآلليتين بكال تتفاعل فأنها الثالثية و الثانوية األلكيل هاليدات أما التالية: الظروف تطبيق عند اآلليتين لحدى األفضلية تكون وE1. ولكن مثل أولا. تركيز إستعمال تفاعل يفضل E2 عند عالي إستعمال بروتوني غير ومذيب قوية لقاعدة عال تركيز ). DMF) Dimethylformamide الفورمامايد ميثيل ثنائى ثانيا. بروتوني ومذيب ضعيفة قاعدة إستعمال بروتوني غير ومذيب قوية لقاعدة والكحول. الماء مثل بروتوني ومذيب ضعيفة قاعدة إستعمال عند E1 تفاعل يفضل يكون أن يجب كاربوكتيون( إنتاج هي E1 تفاعل في األولى الخطوة ألن نسبة وذلك ذا فيها المذيب الكاربوكتيونى كهربي عزم ثابت الموجبة الشحنة يحمل الذي Dielectric constant و يعزله و عالى من يمنعه بالوسيط يحيط حتى التجاه إلى الرجوع 159

24 و.طيسولل ا ارر بسرعة.إذا المذيبفيهذهالحالةعاملإستق العكسي وسيطايحملشحنة. هناك وليس واحدة خطوة من ألنه E2 تفاعل إليه يحتاج ال الذي الشئ )71( التدريب الخطأ. الجابة تعديل مع الصحيحة الجابة أمام ) ( عالمة ضع E1 طريق عن تتفاعل األولية األلكيل هاليدات أ. ) ( ) ( ومذيب قوية لقاعدة عالى تركيز إستعمال عند E2 تفاعل يفضل ب. ) ( ) ( بروتوني غير بآليتي E2 تتفاعل ال الثالثية و الثانوية األلكيل هاليدات ج. E1 ) ( ) ( مثل بروتوني ومذيب ضعيفة قاعدة إستعمال عند E1 تفاعل يفضل د. ) ( ) ( والكحول الماء S N النيوكليوفيلى إلستبدال ا تفاعالت بين التنافس 10. E الحذف Competition between E and S N reaction و تركيب بتغيير يمكننا ولكن الحذف و الستبدال تفاعالت بين دائم تنافس هنالك تفضيلالستبدالعلىالحذفأوالعكس. المادةاألموتغييرظروفالتفاعل التفاعل توجيه على تؤثر متعددة عوامل هنالك نحاول اآلن. ارستها د 160

25 الحذف إلى التفاعل توجيه إلى المؤدية العوامل 7.71 أولا. قوية قاعدة إستخدام إذاكانتالمادة مثال الحذف. إلى التفاعل توجيه يمكننا قوية قاعدة إستخدام عند ةدعاق بإستخدام الحذف إلى التفاعل توجيه نستطيع فأننا الثالثي البيوتيل هاليد األم الهيدروكسيل أيون مثل قوية التفاعل حرارة درجة ثانيا. ازعالبروتونوتكويناأللكين. لهاالقدرةعلىإنت وتسهل الهيدروجين و الكربون بين ابطة الر طول من تزيد اررة الح درجة زيادة الحذف. نواتج زيادة إلى يؤدى مما ثالثا. المذيب قطبية كسرها يتعين عليك عزيزيالدارس أن تعرف أن نقصان تفاعل لصالح يكون القطبية فإن لذا الحذف. الحذف. إلى التفاعل بتوجيه سيقوم اليثر أو اليثانول مثل قطبية أقل مذيب إستخدام النيوكليوفيلى إلستبدال ا إلى التفاعل توجيه إلى المؤدية 2.71 العوامل الثالثية األلكيل هاليدات تخضع عموما الستبدال لتفاعالت الجزيئية أحادي ) 3 0 ( سريع. بشكل أولا. ضعيفة قاعدة ستخدام إ الماء مثل ضعيفة قاعدة إستخدام عند أكبر بشكل إستبدال إلى التفاعل توجيه يمكن الهيدروكسيد. أيون يفعل كما البروتون سحب بمقدورها ليس 161

26 المذيب قطبية زيادة ثانيا. تفاعل لصالح تكون القطبية زيادة أن تعرف أن الدارس عزيزي عليك يتعين عندإستخدامنالمذيبقطبيمثلالماءيعملكنيوكليوفيلوكمذيب فأنه لذلك الستبدال و الحذف نواتج على لتتعرف التالية المعادالت أدرس الستبدال. نحو التفاعل ويوجه النيوكليوفيلى: الستبدال C C3 X. KO C 2 5 O 2 O C C2 Isobutylene C C3 + C C2 O tert-butyl alcohol رئيس ناتج Isobutylene جانبى ناتج إستبدال حذف )77( التدريب أمامالجابةالصحيحةمعتعديلالجابةالخطأ. ضععالمة) ( ) ( التعديل ) ( الستبدال. نواتج تزيد اررة الح درجة زيادة أ. الحذف. إلى التفاعل يوجه قوية قاعدة إستخدام ب. ) ( التعديل ) ( ) ( التعديل الحذف. لتفاعالت تخضع الثالثية األلكيل هاليدات ج. ) ( ) ( التعديل ) ( الستبدال. تفاعل لصالح تكون القطبية زيادة د. 162

27 الخالصة تعرفت التي الوحدة هذه فى درسته ما تلخص أن الدارس عزيزي اآلن يمكنك الحذف(. و النيوكليوفيلى ستبدال لا ( األلكيل هاليدات تفاعالت على فيها قدمنا الحذف. و الستبدال بنوعيها األلكيل هاليدات تفاعالت درسنا األول القسم فى أن يمكن التى الخطوات درسنا و الكيميائية التفاعالت آلليات شرح الثاني القسم فى لك الكيميائية. التفاعالت ارء لج العضوية المركبات تتبعها الثالث القسم فى شرحنا الستبدال تفاعالت إستطعنا و التمييز بين آليتي أحادية الجزيئية الجزيئية. ثنائية و هذه بها تتم التى الميكانيكية على بالتعرف قمنا الخامس و اربع ال القسمين فى ذلك بعد اآللية. مع اررية الح عالقة لشرح طاقة مخططات عدة قدمنا وكذلك التفاعالت. العوامل وشرحنا S N 1 و S N 2 النيوكليوفيلى الستبدال لتفاعالت ارغية الف الكيمياء درسنا عليها. تؤثر التى E2 آليتي و الحذف بتفاعالت التعريف إلى خلصنا ار آخي التفاعالت. هذه ارريات ح و حركيات واالا تميز أن تستطيع أنك شك ال الوحدة هذه من نتهاء ال بعد و بين E1 المختلفة. الكيميائية التفاعالت فى الثنين بين التنافس وتتعرف الستبدال. إستصحاب مع و الحذف تفاعالت بدايتها في وردت التي األهداف حققت قد تكون أن نرجو الوحدة هذه ختام وفي ضعيفا نفسك تجد التي ازء األج ارجعة م سوى عليك فما المجال. هذا في لدعمك األكاديمي بمشرفك الستعانة تنس وال فيها 163

28 التالية الدراسية الوحدة عن مسبقة لمحة عزيزيالدارس تصنيف على خاللها نتعرف الكحولية. المركبات ارسة د التالية الوحدة تتناول الشائعة. أسمائها بعض على نتعرف و نظاميا لتسميتها ننتقل ثم ومن الكحوالت. الوحدة هذه ونختتم الكيميائية. وتفاعالتها تحضيرها طرق ارسة د نبدأ ذلك بعد الثيوالت. و الحلقية ارت اليث و ارت اليث مثل الكحوالت مشتقات بعض على بالتعرف هذه تكون أن نتمنى التوفيق. لك ونتمنى ارستها بد تستمتع ومشوقة وعملية ارئعة الوحدة 164

29 إجابات التدريبات التدريب )7( أ. تتفاعل هاليدات األلكيل عن طريق الستبدال و آحيانا الحذف. آليةالتفاعل هى معرفة الطريق الذي تسلكه المتفاعالت إلى أن يكتمل التفاعل ويتم تكوين النواتج ب. خطوات التفاعل هى: 1. كسر ال اربطة التساهمية. 2. تكوين الوسيط. ج. 1. إجابة خطأ التعديل هو مفاعل باحث عن اللكترونات. 2. ) ) التدريب )2( أ. تفاعالت الستبدال تضم قسمين أساسيين هما: 7.الستبدالالنيوكليوفيلى. 2.الستبدالاللكتروفيلى. ب. 1. ) (. 2. إجابة خطأ. الخطوة األولى هى المحددة لمعدل التفاعل التدريب )3( أ. 1. معادلة التفاعل هى: C Cl + O C O + Cl 2.خطوات التفاعل : 165

30 و ار غيرمتجانس كس اربطةبينالكلوريدوالكربون األولى:تنكسرال الخطوة ئيزج يف الكربون اربطةويغادرحامال شحنةسالبةويبقى يحتفظالبروميدبإلكترونيال األلكيل الثانية: الخطوة وعليهيتكونوسيطكاربوكتيوني. موجبة شحنة يحمل و اربطة ال إلكترونا فاقدا النيوكليوفيلى. الستبدال ناتج وينتج بسرعة النيوكليوفيل يتفاعل 3. أن بما بتاتا الخطوة الخطوةاألولى التفاعل فإن األولى. الدرجة من والتفاعل الحاث. اآلثر 1. ب. التدريب هي المحددةلمعدلالتفاعل. تركيز على فقط يعتمد ليس و آلية هذه إذا البروميد للنيوكليوفيلعالقةبهذه تفاعل. S N 1. اللكترونية. الكثافة 2. )6(.1 القياسية قبس طاقة الناتجة. المواد طاقة و المتفاعلة المواد طاقة Gibbs standard free energy G 0 بين الفرق هى التفاعل. أثناء الكلية الروابط طاقة فى للتغيير مقياس هو ) ( النثالبى 2. روابط تكسير حرارة - المتفاعالت روابط تكسير حرارة = الكلية الروابط طاقة فى التغيير النواتج. على أر يط الذي للتغير مقياس هي ارغ( الف فى الجزيئات توزيع فى )العشوائية النتروبيا 3. الجزيئات توزيع كمية فى التفاعل Molecular disorder.motion of reaction 6. التنشيط طاقة المتصادمة تمتلك التى التفاعل لتمام :Activation energy المعين طاقةمساويةأوأعلى جزيئاتها. إصطدام عند نواتج تكون ب. التالى: وهى كمية الطاقة التى التفاعل فى الحركة حرية أو أن يجب تمتلكها إذ ا آلخر كيميائى تفاعل من تختلف الجزيئات فالمتفاعالت أن يمكنها المعين للتفاعل الالزمة التنشيط طاقة من النحو على تكون النتروبيا و النثالبى و القياسية قبس طاقة بين الرياضية العالقة الطاقة فى التغيير يتكون enthalpy النثالبى هما مكونين من الحرة القياسية 166

31 .Entropy S 0 و النتروبيا المعادلة فى المكونات هذه بين العالقة أدرس 0 التالية: G 0 = 0 - T S 0 )5( التدريب هذه collision إصطدام عند أكثر أو متفاعليين بين كيميائي تفاعل يحدث أ. التفاعل معدل يعتمد التفاعل. من تمكنها معينة لطاقة ووصولها المتفاعالت التفاعل. هذا لحدوث تؤدى التى Effective collision الفعالة التصادمات على يسمى سالبا المتفاعلة والمواد الناتجة المواد طاقة بين الفرق فيه يكون الذي التفاعل ب. اررة للح ماصا يكون فأنه موجبا الفرق كان لو أما Exothermic اررة للح طاردا.Endothermic )6( التدريب الحلقي البنتان 1-cis -كلورو- 3 -ميثيل مركب يتفاعل أ. ينقلب حيث الصوديوم هيدروكسيد مع cis-1-chloro-3-methylcyclopentane التفاعل هذا فكرة أدرس مفروق(. إلى مقرون من )يتحول األم للمركب ارغى الف الترتيب التالية: المعادلة من C l O S 2 N + + O C l مقرون مفروق (Cis-) (trans) ألنالهجوميأتيمنالناحيةالخلفية بيان بعدالستبداليكونالناتجمفروقا وهذا للمجموعةالمغادرة. 167

32 المجموعةالمغادرة ب. ج. Cl O المغادرة. المجموعة 1. الخلفى الهجوم المذيب.. 3 النيوكليوفيلية.. 2 طبيعة ذات مجموعة أو ذرة وجود عند قاعدية سالبة( شحنة )تحمل الكلور مثل في الهيدروجين ارت ذ تكون بحيث السالبة بالشحنة تحيط المذيب جزيئات ان فإ بروتوني مذيب كدرع المذيب يصبح و السالبة. الشحنة نحو مسحوبة الموجبة الشحنة من جزئا تحمل التي واق للقاعدة ( ضعيف(. نيوكليوفيل تحتاجلكسرطوقالمذيبحولها يلى: حتى و لكترونات تتمكنمنمهاجمةمركزشحيحبال طريق عن لتتفاعل.S N 2 السالبة الكلور شحنة على )الماء( المذيب أثر.... : Cl.. :.. O O بالماء محاطة السالبة الكلور شحنة بروتوني غير مذيب إستعملنا إذا المقابل في فيما ذابة ال هذه معنا تابع O O المذيب يحيط فال Aprotic solvent التفاعل. و الهجوم و النطالق في حر ا النيوكليوفيل يكون وعليه السالبة بالشحنة 168

33 -2 )7( أ. التدريب مركب تفاعل عند الماء مع البيوتان بروميد- 3 -ميثيل بآليتي المركب هذا يتفاعل األخيرة. اآللية من الناتج عن يختلف األولى اآللية تفاعل ناتج أن وجدنا S. N 1 و ىلإ بدوره يتحول ما حد وسيطكاربوكتيونثانويمستقرإلى يتكون S N 1 آلية فى S N 2.)1, 2 hydride shift( 2 1 ار عنطريقنزوحالهيدريد ار كاربوكتيونثالثىأكثرإستق اريد. الهيد نزوح طريقة لفهم التالية المعادالت تابع S 1 N Br C C C C C O S 2 N C C 3 -ميثيل- 2 -بيوتانول ىلإ S N 1 بآلية التفاعل من الناتج إعادةتنظيمللكاربوكتيونالثانوى حدوث ذلك يلى التالية: المعادلة فى النواتج على تعرف ار. ار إستق أكثر كاربوكتيونثالثى C C 1, 2- ydride shift C C O C C O 2-methyl- 2-butanol 2 -ميثيل- 2 -بيوتانول 169

34 الهيدريد عن بدال ميثيل ينزح أن يمكن األحيان بعض في يتفاعل أن للوسيط يمكن كما الحذف. طريق عن S هى: N 1 ب.العواملالتىتؤثرعلىتفاعل المغادرة المجموعة التنظيم. إعادة )8( التدريب نوع على إعتمادا تفاعالتها فى األلكيل هاليدات مركبات نشاط يختلف أ. الهالوجين كلما النشاط هذا ويقل اليود هو نشاطا أكثرها أن ارسات الد أثبتت حيث بها المستبدل كلذ يرجع و إلىالفلور الذىيعتبرأقلهانشاطا نصل حتى المجموعة أعلى إلى إتجهنا : إلى أوال. الفلور. و الكربون ذرة بين اربطة ال قوة ثانيا. القوية القواعد أن حيث مستقرة مركبات تكون الكربون. و الفلور اربطة كسر يصعب يلى: كما األلكيل هاليدات ترتيب يتم و RI > RBr > RCl > RF 2 -بروميد مركب مثل متماثل غير مركب فى الحذف تفاعل تم إذا ب. البيوتان β- الكربون ذرتى متماثلتين( غير لذا من ناتجان لدينا يكون ( 2-Bromobutane بنسب (2-butene( (1-Butene) أحدهما E2 تفاعل 1 -بيوتين وآلا خر 2 -بيوتين %00 %20 مئوية و على التوالي. التفاعل من النوع هذا مثل يكونمصحوبا بإنتقائية. و Br التالية: للمعادلة بالنظر التفاعل هذا فهم يمكننا 2 C C 2 + O -C=C + C 2 =C-C Br نيتويب-2 1 -بيوتين 80% 20% مبببن نشببباطا أكثبببر الحلقبببى الهكسبببان بروميبببد مركبببب ج. مركبببب 2 -بروميدالبيوتان الحلقبببى. الهكسبببان كلوريبببد القواعد أسهل الضعيفة المغادرة فى المجموعات التفاعل عند E2. بآلية 170

35 بروميد إذا الكلوريد..2 من أسرع تغادر ضعيفة قاعدة البروميد ألن األنشط هو الحلقي الهكسان فأن E2 بآلية التفاعل عند مركب 2- بروميد- 2 - البنتان ميثيل أكثرنشاطا من طريق عن يمكنه كاربوكتيونيا وسيطا ينتج ألنه ميثيل-البنتان بروميد مركب ازعالبروتون. ار قبلإنت ار كاربوكتيونأكثرإستق إلى يصل أن التنظيم إعادة 3- التدريب تفاعل )9( فى الحذف مركب 3 -كلوريد- 2 -ميثيل- 2 -فينيل E1 بآلية chloro-2-methyl-2-phenylbutane التالية: المعادلة البيوتان ندرس منه األولى الخطوة فى C 6 5 C 6 5 C C C C + Cl Cl 2 0 ىوناث كاربوكتيون ار. ار إستق تتم التالية الخطوة فيها تنظيم إعادة عملية أكثر ثالثى إلى الثانوى للكاربوكتيون المركب: لهذا تحدث التي التنظيم إعادة لفهم التالية المعادلة تابع C 6 5 C C 2 0 C 6 5 C C C C 6 C C تفاعل عند مركب وسيط ثالثى( )كاربوكتيون 3 -كلوريد- 2 -ميثيل- 2 -فينيل بيوتان ثانوى كاربوكتيون 3-chloro-2-methyl-2- phenylbutane بآلية يفقد E1. را ار إلىكاربوكتيونثالثىأكثرإستق أيون بدوره يتحول ثانوى كاربوكتيون لينتج الكلوريد 171

36 التدريب )71( ) (. E2 خطأ أ. تتفاعل عن طريق ب. ) (. وE1 E2 بآليتي تتفاعل خطأ ج. د. التدريب )77( ) ( ب. خطأ- أ. تزيد نواتج الحذف. خطأ- ج. تخضع عموما لتفاعالت الستبدال. د. ) (. 172

37 Carbocation Carbanion S N S N 2 S N 1 Inversion of configuration Effective collisions R T K eq yperconjugation Activation energy لقبس Gibbs standard free energy G 0 Entropy (S) Enthalpy Molecular disorder Nucleophilicity K Dielectric constant E E1 E2 Competition مسرد المصطلحات الكاربوكتيون مفاعلباحثعن ال لكترونات الكاربأنيون مفاعل باحث عن النواة إستبدال نيوكليوفيلى إستبدال نيوكليوفيلى ثنائى الجزيئي إستبدال نيوكليوفيلى أحادى الجزيئ إنقالب الترتيب الف ارغى التصادمات الفعالة ثابت الغاز درجة الح اررة ثابت الت ازن فوق القت ارن طاقة التنشيط بالكلفن G الطاقة القياسية ال نتروبيا )العشوائية فى توزيع الجزيئات فى الف ارغ( النثالبى حرية الحركة فى التفاعل النيوكليوفيلية ثابت المعدل ثابت عزم كهربي حذف حذف أحادى الجزيئية حذف ثنائى الجزيئية تنافس 173

38 العربية المراجع السودان. للتعريب العليا الهيئة الموحد. الكيمياء معجم مشروع األجنبية المراجع 2- J. March, Advanced Organic Chemistry, P. Sykes, A guide Book to Mechanism in Organic Chemistry, R. S. Fessenden and J. S. Fessenden, Organic Chemistry, Fifth Edition, Brooks/Cole Publishing Company, R.T. Morrison and R. N. Boyed, Organic Chemistry, Sixth Edition, Prentice all International Ltd:

الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية

الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية م ارجعة القسم 2 0 كتا الطال الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية 0 وض ح المقصود كل مما يلي : آلية التفاعل طاقة التنشيط المعقد المنشط آلية التفاعل : هي سلسلة الخطوات التي يحدث موجها التفاعل طاقة التنشيط

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ بطاقة تعزيزية حول التحويلات بين المركبات العضوية مبتدي ا من الاسيتلين ) الا يثاين ( وضح بالمعادلات الكيمياي ية مع ذكر شروط التفاعل كيف يمكنك س ١ : الحصول على : ( ٣ اسيتات الفينيل ) ( ) الفينول ٢ ميثيل

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

) الصيغة التي تستخدم رموز العناصر والروابط لعرض األماكن النسبية للذرات.

) الصيغة التي تستخدم رموز العناصر والروابط لعرض األماكن النسبية للذرات. 7 1 اكتب في الفراغ المحدد االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية : ) القوة التي تربط الذرات معا. ( ) يتكون من ارتباط ذرتين أو أكثر تساهميا. ( ) نوع من الرابطة التساهمية تتكون من

Διαβάστε περισσότερα

و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم

و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم 2 التوجية الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء األول- الصف الحادي عشر العلمي 3 التوجية الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء األول- الصف الحادي عشر العلمي

Διαβάστε περισσότερα

Organic Chemistry (1) Courses First year (Second Semester) Faculty of Pharmacy Lecture (7) Professor Dr Rafik Koussini Professor Dr Mohammad Nasser

Organic Chemistry (1) Courses First year (Second Semester) Faculty of Pharmacy Lecture (7) Professor Dr Rafik Koussini Professor Dr Mohammad Nasser Organic Chemistry (1) Courses First year (Second Semester) Faculty of Pharmacy Lecture (7) Professor Dr Rafik Koussini Professor Dr Mohammad Nasser Reference Essential Organic Chemistry Paula Yurkanis

Διαβάστε περισσότερα

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ عرف المیل الا لكتروني ج هو مقياس لقابلية الذرة على استقبال الا لكترون اشرح تدرج المیل الا لكتروني في الجدول الدوري ١- في الدورات ٢- في اموعات باستثناء الغازات النبيلة يزداد الميل الا لكتروني بزيادة العدد

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI اكتب الناتج العضوي في كل من التفاعلات الا تية : 5 مساعد (400-300) س C + 2H عامل 2. ضوء CH 4 + Cl 2 CH 3 NH 2 + HCl أكتب صيغة المركب العضوي الناتج في كل من التفاعل الا تية : 2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 3) +

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

Page 1 of مقدمة CH 3 CH 2 C-CH 2 (CH 3 ) 3 -CH 3 (CH 3 1 ) 2 قوسين) file://d:\mywebp~1\organic_book_web\chapter555.htm

Page 1 of مقدمة CH 3 CH 2 C-CH 2 (CH 3 ) 3 -CH 3 (CH 3 1 ) 2 قوسين) file://d:\mywebp~1\organic_book_web\chapter555.htm Page 1 of 10 مركبات الهاليدات 1-5- مقدمة ا ن الهاليدات العضوية مركبات هيدروكربونية تحتوي على ذرة هالوجين واحدة ا و ا كثر وهي مشتقة من الا لكانات ا و من المركبات الا روماتية وتا خذ الصيغة العامة R-X حيث

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH

تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH اإلجابة النموذجية ملووو اتحاا اخحبار تادة الحكنولوجيا (هندسة الطرائق ( البكالوريا دورة 6 الشعبة املدة 44 سا و 34 د,5 M n = M polymère monomère ; 5 نقاط ) التمرين األول ( إيجاد الصيغة المجممة لأللسان A

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3 بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H

Διαβάστε περισσότερα

الرابطة الفيزيائية Physical Bond

الرابطة الفيزيائية Physical Bond الرابطة الفيزيائية Physical Bond الفصل 6 علينا أن نقول أنه توجد رابطة كيميائية بين ذرتين أو مجموعة ذرات. وفي حال وجود قوى بين الذرات فإنها تؤدي الى تجمع ذري مستقر ومناسب بحيث يمكن للكيميائي أن يعتبرها

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

مطياف الكتلة Mass Spectrometer

مطياف الكتلة Mass Spectrometer Mass Spectrometer مقدمة: يختلف التحليل بواسطة مطياف الكتلة عن المطيافيات األخرى في أن جزيئات المادة المطلوب تحليلها بواسطة جهاز مطياف الكتلة تتعرض إلى قدر عالى من الطاقة ويكون أكبر بكثير من الطاقة الالزمة

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

Organometallic Compound

Organometallic Compound المركبات العضوية الفمزية rganometallic ompound المركبات العضوية الفمزية وأهميتها : ال اربطة التي تربط ذرة اليالوجين بذرة الكربون في ىاليدات األلكيل اربطة قطبية وبذلك تحمل ذرة الكربون فييا شحنة موجبة جزئية

Διαβάστε περισσότερα

التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء )الجزء الثاني( الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م ( 2 )

التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء )الجزء الثاني( الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م ( 2 ) التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء الثاني الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م 2 التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء الثاني الصف 21 علمي العام 1221/1221 م 1 السؤال األول :اكتب

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الخامس الكيمياء الحرارية

الفصل الخامس الكيمياء الحرارية م ارجعة القسم حل أسئلة كتا الطال وكتا التمارين لمادة الكيمياء للصف الثاني عشر العلمي الفصل الد ارسي الثاني العام الد ارسي / الفصل الخامس الكيمياء الحرارية 1 2 0 كتا الطال 0 ما المقصود تغير المحتوى الح

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم

و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء الصف الحادي عشر العلمي العام 0231 / 0231 م 0 منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء

Διαβάστε περισσότερα

أوراق عمل كيمياء 1 د- مركبات الهيدروجين H2

أوراق عمل كيمياء 1 د- مركبات الهيدروجين H2 مدارس المملكة المرحلة الثانوية أوراق عمل كيمياء 1 السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة : 1. تتكون طبقة االوزون من : أ- غاز األكسجين الثنائي O2 ج- غاز الفريون CCl2F2.3 أ- ب- غاز األكسجين الثالثي

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

مطياف الكتلة. Mass Spectrometer بأشراف الدكتورة زينب طارق - هشام أمحد جواد(

مطياف الكتلة. Mass Spectrometer بأشراف الدكتورة زينب طارق - هشام أمحد جواد( مجهورية العراق جامعة القادسية وزارة التعليم العايل والبحث العلمي كلية العلوم /قسم الكيمياء عنوان البحث جهاز مطياف الكتلة Mass Spectrometer تقدم حبث به الطلبة )سارة خالد كامل االسدي - هشام أمحد جواد( وهو

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

المفاهيم األساسية في الديناميكا الحرارية

المفاهيم األساسية في الديناميكا الحرارية محاضرات في الديناميكا الحرارية تعريف علم الديناميكا الحرارية : *هي إحدى فروع الكيمياء الفيزيائية التي تختص بدراسة التغيرات في الطاقة المصاحبة للتفاعالت الكيميائية. أو هو الفرع من الكيمياء الذي يختص بدراسة

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding ( الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding التقويم السؤال األول )اختر اإلجابة الصح حة(:- 1- أي من الروابط التال ة ت ك و ن المركب الجز ئ التساهم ة a. اله دروج ن ة b. األ ون ة c. الفلز ة d. 2 -ما الذي

Διαβάστε περισσότερα

********************************************************************************** A B

**********************************************************************************   A B 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani 1

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة األولى إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل األول:

الوحدة األولى إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل األول: الوحدة األولى إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل األول: نشاط) 1 ( ص) 4 (: 1.المشاهدة المباشرة بالعين أو غير المباشرة باستخدام األدوات واألجهزة للمشكلة أو الظاهرة طرح تساؤالت وضع فرضيات وحلول جمع المعلومات

Διαβάστε περισσότερα

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للكيمياء

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للكيمياء Page وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للكيمياء بنك أسئلة الكيمياء للصف الحادي عشر علمي اعداد نخبة من معلمي الكيمياء إشراف نخبه من موجهي الكيمياء العام الدراسي 04/0 Page الوحدة

Διαβάστε περισσότερα

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version محاضرات د. حمودي حاج صحراوي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة فرحات عباس سطيف تحليل الحساسية في البرمجة الخطية غالبا ما ا ن الوصول ا لى الحل الا مثل لا يعتبر نهاية العملية التي استعملت

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************************************

********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani تاريخ

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

3as.ency-education.com

3as.ency-education.com اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة : التكنولوجيا (هندسة الطرائق) / الشعبة : تقين رايضي / بكالوراي / 712 : موضوع العالمة مجموع مجزأة عناصر اإلجابة (الموضوع األول) التمرين األول 8( : نقاط) ) 1 -I 2,25

Διαβάστε περισσότερα

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (. ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH 8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

الفصل ( 1 ) الصيغ والمركبات الكيميائية قسم 1-1 :- أسماء وصيغ كيميائية ( قواعد تسمية المركبات

الفصل ( 1 ) الصيغ والمركبات الكيميائية قسم 1-1 :- أسماء وصيغ كيميائية ( قواعد تسمية المركبات الفصل ( 1 الصيغ والمركبات الكيميائية قسم 1 1 : أسماء وصيغ كيميائية ( قواعد تسمية المركبات أهمية الصيغة الكيميائية : تدل على العدد النسبي لكل نوع من الذرات الموجودة في المركب الكيميائي ( جزيء أو صيغة أ

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

حاالت املادة The States of Matter

حاالت املادة The States of Matter حاالت املادة The States of Matter الفصل 7 أفكار رئيسة: توجد المادة في إحدى الحاالت الثاث وهي الغازية أو السائلة أو الصلبة وتتمتع بصفات خاصة في كل حالة. يتمتع الغاز بأنه عديم الشكل لذلك يأخذ حجم وشكل الوعاء

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

Organic Chemistry (1) Courses First year (Second Semester) Faculty of Pharmacy Lecture (5) Professor Dr Rafik Koussini Professor Dr Mohammad Nasser

Organic Chemistry (1) Courses First year (Second Semester) Faculty of Pharmacy Lecture (5) Professor Dr Rafik Koussini Professor Dr Mohammad Nasser Organic Chemistry (1) Courses First year (Second Semester) Faculty of Pharmacy Lecture (5) Professor Dr Rafik Koussini Professor Dr Mohammad Nasser Reference Essential Organic Chemistry Paula Yurkanis

Διαβάστε περισσότερα

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية ثانویة عین معبد المستوى : ثالثة ) تقني ریاضي علوم ( التاریخ: 014/03/06 المدة : 3 ساعا ت التمرين الا ول: (06 ن) امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية في الدارة الكهرباي ية التالية مولد توتره ثابت

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics

مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fudametal priciples i the atomic physics, ad the uclear physics البحث 3 3 مدخل. 33.3 :Itroductio تتكون المادة مهما كانت حالتها»صلبة سائلة أو غازية«من ناتج

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017

الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 المحاضرة الخامسة أ.م.د محمد حامد سعيد الخواص الدورية للعناصر :- توجد عالقة بين دورية الخواص للعناصر وبين دورية الترتيب االلكتروني لذراتها ونذكر من هذه الخواص على

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

تتكون الروابط التساهمية عند ما تشارك الذرات يف إلكرتونات تكافؤها.

تتكون الروابط التساهمية عند ما تشارك الذرات يف إلكرتونات تكافؤها. الفكرة العامة : تتكون عند ما تشارك الذرات يف إلكرتونات تكافؤها. المملكة العربية السعودية وزارة التربية والتعليم اإلدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان مكتب التربية والتعليم في محافظة صامطة مدرسة النجامية

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

أ- سلسلة تمارين حول التحكم في تطور مجموعة آيمياي ية 1 )التمرين رقم 1 الصفحة 167 المفيد في الكيمياء: عين من بين الجزيي ات التالية إلى أي مجموعة تنتمي وأعط أسماءها : CH 3 -CO-O-CO-CH 3 ( CH 3 -CO-O-CH 3

Διαβάστε περισσότερα

jamil-rachid.jimdo.com

jamil-rachid.jimdo.com تصحیح الامتحان الوطني الموحد للبكالوریا مسلك علوم فیزیاي یة 8 الدورة العادیة jilrchidjidoco الكیمیاء الجزء : I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء: حساب الترآيز : ( ( i ROOH ROOH i ومنه:

Διαβάστε περισσότερα

Al-Azhar University - Gaza. Laser Physics. Lecture 7

Al-Azhar University - Gaza. Laser Physics. Lecture 7 8/0/43 Al-Azhar Uniersity - Gaza Laser Physics Width and Shape f Spectral lines اتساع وشكل الخط الطيفي Lecture 7 www.hazemsakeek.cm www.physicsacademy.rg Bradening the f emissin line Certain mechanisms

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن :

2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن : اختبار الثلاثي الثاني في مادة المستوى: نھاي ي علوم تجریبیة المدة : ساعتان التاریخ : /... فیفري/ 0 مدینة علي منجلي - قسنطینة تمرین( 0 ): أ- قیمة ال : ph لمحلول لحمض النمل HOOH تركیزه المولي. ph,9 - أكتب

Διαβάστε περισσότερα

المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى

المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى سY السؤال االول : اكمل لتحصل على عبارة صحيحه اصغر عدد طبيعى هو... اذا كانت س+ = 5 فان س =......... بنفس النمط... سم سم تكون مساحته =... سم.........

Διαβάστε περισσότερα

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل ر ي ا ض ي ا ت نهائي علم Version أ ج ل م ن ب د ا ي ة ح س ن ة ك م ا ل ح ا م د ي 0 الدرجة الثانية... عمميات على الدال... 3 قاعد احلساب على املتباينات... تطبيقات...6 a مع 0 p() = a + b + c p() = a [( + b )

Διαβάστε περισσότερα

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول اضغط هنا ملاحظة هامة 1 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا,

Διαβάστε περισσότερα

التحوالت النووية. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة

التحوالت النووية. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة الدرس 06 :الد ارسة الطاقوية إعداد األستاذ معافي جمال) مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية النقص الكتلي وطاقة الربط) التماسك( النووي. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة إن

Διαβάστε περισσότερα

المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية

المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية األتساذ : روبة حيي chimie17000@gmailcom المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية النشاط العملي رقم 01: قياس الحرارة المولية للذوبان النشاط العملي رقم 20: قياس الحرارة النوعية النصهار الجليد النشاط

Διαβάστε περισσότερα

العالقة بني اجلهد والرتكيز "معادلة نرينست"

العالقة بني اجلهد والرتكيز معادلة نرينست lectrochemistry (98) الفصل الرابع العالقة بني اجلهد والرتكيز "معادلة نرينست" 04 th Chpter The Reltionship Between Potentil nd Concentrtion "Nernest qution" lectrochemistry (99) العالقة بني اجلهد والرتكيز

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر

Διαβάστε περισσότερα

Engineering Economy. Week 12

Engineering Economy. Week 12 Egieerig Ecoomy Week Depreciatio Methods شرح النوت فيديو متوفر على قناتكم HS Egieers نوت اإلكونومي تتكون النوت من عشرة أجزاء. يحتوي نوت كل أسبوع على شرح وحلول ألمثلة وتمارين من هوموركات وامتحانات سابقة.

Διαβάστε περισσότερα

02 : رقم الوحدة المجال الرتي المستوى: 3 التطورات + ر+ الدرس : 02. lim. lim. x x Kg A = Z + N. + x = x y e = a = .

02 : رقم الوحدة المجال الرتي المستوى: 3 التطورات + ر+ الدرس : 02. lim. lim. x x Kg A = Z + N. + x = x y e = a = . التطورات المجال بةةةة الرتي الوحدة النووية التحولات ر ت ر ت ع المستوى رقم الدرس b عددان حقيقيان i a 7 الا ساس النبيري i y ] y [ y y حيث قبلية مآتسبات الا سية الدالة b أ شآلها f a معرفة في المجال [ - ]

Διαβάστε περισσότερα

المجال الرتيبة المستوى: 3 التطورات الوحدة + ر+ : 01 ) ) MnO. / réd) ) ( mol. mol Ca 2

المجال الرتيبة المستوى: 3 التطورات الوحدة + ر+ : 01 ) ) MnO. / réd) ) ( mol. mol Ca 2 التطورات المجال الرتيبة الزمنية المتابعة الوحدة كيمياي ي في وسط ماي ي لتحول ر ت ر ت ع المستوى رقم سلسلة وآمية من غاز ثناي ي الهيدروجين H آتلتها g بواسطة L في مفاعل صناعي نضع حجما من غاز ثناي ي الازوت N

Διαβάστε περισσότερα

الا شتقاق و تطبيقاته

الا شتقاق و تطبيقاته الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................

Διαβάστε περισσότερα

مدرسة آل السعيد الثانوية شربا صورة املشرف العام على مادة الكيمياء مبوقع الثانوية العامة اجلديدة اسم الطالب...

مدرسة آل السعيد الثانوية شربا صورة املشرف العام على مادة الكيمياء مبوقع الثانوية العامة اجلديدة اسم الطالب... مدرسة آل السعيد الثانوية شربا صورة املشرف العام على مادة الكيمياء مبوقع الثانوية العامة اجلديدة اسم الطالب... مقدمة مرحبا بك عزيزى طالب الصف الثانى الثانوى و تهنئة من القلب على إجتيازك الصف األول الثانوى

Διαβάστε περισσότερα

متارين حتضري للبكالوريا

متارين حتضري للبكالوريا متارين حتضري للبكالريا بكالريا فرنسية بكالريا اجلزائر نظام قدمي مرتمجة ترمجة إعداد : الطالب بلناس عبد املؤمن ثانية عبد الرمحن بن خلدن عني جاسر باتنة جيلية 2102 أمتىن أن تكن هذه التمارين مفيدة للتحضري للبكالريا

Διαβάστε περισσότερα

الناتج المحتمل وفجوة االنتاج في االقتصاد الفلسطيني دائرة األبحاث والسياسة النقدية ايار 5102

الناتج المحتمل وفجوة االنتاج في االقتصاد الفلسطيني دائرة األبحاث والسياسة النقدية ايار 5102 الناتج المحتمل وفجوة االنتاج في االقتصاد الفلسطيني دائرة األبحاث والسياسة النقدية ايار 5102 i آيار.5102 جميع الحقوق محفوظة. في حالة االقتباس يرجى اإلشارة إلى هذه المطبوعة كالتالي: سلطة النقد الفلسطينية

Διαβάστε περισσότερα

ثالثا: السؤال الثاني: ) 5 و (6

ثالثا: السؤال الثاني: ) 5 و (6 إرشادات عامة تأكد من عدد صفحات األسئلة 5 صفحات باالضافة للصفحة األولى. أجب عن جميع فق ارت االسئلة وعلى الورقة نقسها. ال تكتب بقلم الرصاص ثم تحبر الكتابة عليك الكتابة بقلم الحبر مباشرة. استعن بالعالقات

Διαβάστε περισσότερα

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James

Διαβάστε περισσότερα

بالتوضعات الذرية أو الجزيئية مما يؤدي إلى

بالتوضعات الذرية أو الجزيئية مما يؤدي إلى المحاضرة اللول تعدد الشكال البللورية للملواد الصلبة Polymorphisms تعدد الشكل البلوري polymorphism يمكن للمادة الدوائية أن توجد بأكثر من شكل بلوري نسمي هذه الظاهرة بتعدد الشكل البلوري.polymorphism إن هذه

Διαβάστε περισσότερα